一、课程设计题目 ① 基本要求题目：矩阵乘法。 ② 综合训练：学生成绩管理系统 二、设计要求 矩阵乘法：编写一个函数实现矩阵A（2行3列）与矩阵B 相乘（3行2列），乘积放在C数组中。在主函数中输入相乘的两数组，并输出结果。 学生成绩管理：（结构体数组、函数、指针、算法、流程结构及文件等的综合应用） 程序说明：有N个学生，每个学生的数据包含学号（不重复）、姓名、三门课的成绩及平均成绩，试设计一学生成绩管理系统，使之能提供以下功能： （1）主菜单 （2）各菜单项功能 ① 成绩录入：输入学生的学号

C++课程设计矩阵操作 矩阵翻转 矩阵卷动 矩阵旋转

南理工初试试题，很完整的试题哦南京理工大学课程考试试卷 （学生考试用） 课程名称： 数据结构 学分： 3 大纲编号 062204 试卷编号： 考试方式： 闭卷 满分分值： 100 考试时间： 120 分钟 组卷日期： 2006年5月18日 组卷教师（签字） 张宏 审定人（签字） 王树梅 学生班级： 计算机学院 04级 学生学号： 学生姓名： 一、 选择题（1.5*20=30分） 1.若以{4，5，6，3，8}作为叶子结点的权值构造哈夫曼树，则带权路径长度是 A) 55 B)68 C)59 D)

Java 源码包 Applet钢琴模拟程序java源码 2个目标文件，提供基本的音乐编辑功能。编辑音乐软件的朋友，这款实例会对你有所帮助。 Calendar万年历 1个目标文件 EJB 模拟银行ATM流程及操作源代码 6个目标文件，EJB来模拟银行ATM机的流程及操作：获取系统属性，初始化JNDI，取得Home对象的引用，创建EJB对象，并将当前的计数器初始化，调用每一个EJB对象的count()方法，保证Bean正常被激活和钝化，EJB对象是用完毕，从内存中清除，从账户中取出amt，如果am